Długość wyciągu narciarkiego na mapie w skali 1:50 000 wynosi 10 cm.. Na jego podstawie wykonaj poniższe polecenia" (załączam zdjęcie) 1. wysokośc bezwzględna punktu A wynosi .. 2. w. bezwzględna punktu B wynosi .. 3 w. punktu A względem punktu C wynosi .. 4.Popatrz na fragment mapy poziomicowej, na układ poziomic i zaznacz I81gbJX. Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi Zadanie 1. (0-1) Obszar standardów Korzystanie z informacji Poprawna odpowiedź C. Rogacz (C5) 1 p. - za wybranie nazwy góry, z której wykonano fotografię Zadanie 2. (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość metod prezentacji informacji geograficznej Opis wymagań Rozpoznanie obiektów przedstawionych na mapie i fotografii Przykład poprawnej odpowiedzi W kolejności: powierzchniowa, poziomicowa 1 p. - za podanie poprawnych nazw dwóch metod zastosowanych na mapie do przedstawienia wymienionych obiektów Zadanie 3. (0-1) Korzystanie z informacji Poprawna odpowiedź B. 100° 1 p. - za wybranie poprawnej wartości azymutu Zadanie 4. (0-2) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy wykonanie obliczeń matematyczno-geograficznych Wykonanie pomiarów na mapie Przykład poprawnego rozwiązania Wysokość dolnej stacji 450 m Różnica wysokości 750 m - 450 m = 300 m Długość trasy w terenie 1 cm - 500 m 2,6 cm - x x = 2,6 x 500 m = 1300 m Średnie nachylenie 300 m x 100% ? 23% 1300 m 2 p. - za poprawny zapis obliczeń i poprawny wynik 1 p. - za poprawny zapis obliczeń bez poprawnego wyniku Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi 3 Zadanie 5. (0-1) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy wykonanie obliczeń matematyczno-astronomicznych Przykład poprawnego rozwiązania Szerokość geograficzna Przełęczy u Panienki 49°49'N Wysokość górowania Słońca w dniu 22 VI 90° - 49°49' + 23°26' = 63°37' 1 p. - za poprawny zapis obliczeń i poprawny wynik Aktualna wartość deklinacji Słońca w dniu przesilenia letniego wg Rocznika Astronomicznego to +23?26'. Uznajemy również wynik 63°38'obliczony na podstawie przyjętej przez zdających wartości deklinacji +23?27'. Zadanie 6. (0-1) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów Przykład poprawnej odpowiedzi Elektrownie szczytowo-pompowe dostarczają energii w czasie dużego zapotrzebowania na nią. W tej części doby, w której istnieją w sieci nadwyżki energii, pompuje się wodę do zbiornika górnego. W godzinach szczytu energetycznego woda ze zbiornika górnego napędza turbiny produkujące energię elektryczną. 1 p. - za poprawne wyjaśnienie uwzględniające pracę elektrowni szczytowo-pompowej w czasie dużego zapotrzebowania na energię elektryczną Zadanie 7. (0-2) a) (0-1) Wiadomości i rozumienie Poprawna odpowiedź C. osadowe 1 p. - za wybranie poprawnej odpowiedzi b) (0-1) Korzystanie z informacji Interpretowanie informacji odczytanych z mapy Znajomość budowy geologicznej Karpat Przykład poprawnej odpowiedzi o powstanie wyrobiska o powstanie zbiorników wodnych na dnie wyrobiska po zakończeniu eksploatacji 1 p. - za poprawne podanie dwóch zmian w środowisku - skutków eksploatacji surowców skalnych Zadanie 8. (0-1) Tworzenie informacji Przedstawienie powiązań i zależności w systemie człowiek - przyroda - gospodarka Przykład poprawnej odpowiedzi o nadmierne obciążenie stoku zabudową o podcięcie stoku podczas budowy dróg 1 p. - za poprawne podanie dwóch działań człowieka sprzyjających powstawaniu osuwisk 4 Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi Zadanie 9. (0-2) Wiadomości i rozumienie Poprawna odpowiedź W kolejności: F, P, F, F, P 2 p. - za poprawne oznaczenie pięciu zdań 1 p. - za poprawne oznaczenie czterech zdań Zadanie 10. (0-1) Korzystanie z informacji Poprawna odpowiedź Afryka 1 p. - za podanie nazwy właściwego kontynentu na podstawie odczytanych współrzędnych geograficznych Zadanie 11. (0-1) Tworzenie informacji Poprawna odpowiedź lub Przedstawienie za pomocą modelu przyczynowo-skutkowego współzależności w środowisku geograficznym Rozpoznanie obiektu przedstawionego w źródle informacji geograficznej Znajomość następstw oświetlenia Ziemi 1 p. - za poprawne uzupełnienie ciągu przyczynowo-skutkowego przedstawiającego powstanie rosy i szronu Zadanie 12. (0-2) Korzystanie z informacji Określenie współzależności w systemie przyrodniczym Ziemi Poprawna odpowiedź 1. tajga 2. tundra 3. roślinność śródziemnomorska 4. roślinność śródziemnomorska 2 p. - za poprawne przyporządkowanie do klimatogramów trzech różnych formacji roślinnych 1 p. - za poprawne przyporządkowanie do klimatogramów dwóch różnych formacji roślinnych Zadanie 13. (0-2) a) (0-1) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy opisanie i wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów Poprawna odpowiedź (dwa prądy spośród podanych) Peruwiański (Atakamski) - 15 Benguelski - 5 Zachodnioaustralijski - 9 1 p. - za podanie poprawnych nazw dwóch opisanych prądów morskich oraz ich oznaczeń na mapie Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi 5 b) (0-1) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy opisanie i wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów Przykład poprawnej odpowiedzi Prąd morski oznaczony numerem 4 powoduje podwyższenie temperatury powietrza, a prąd oznaczony numerem 5 spadek temperatury. Prąd morski oznaczony numerem 4 powoduje wzrost sum opadów, a prąd oznaczony numerem 5 powoduje obniżenie sum opadów. 1 p. - za poprawne porównanie wpływu prądów na temperaturę powietrza i sumę opadów wybrzeży Zadanie 14. (0-2) a) (0-1) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy opisanie i wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów Przykład poprawnej odpowiedzi o Zmniejszyła się powierzchnia Zalewu Wiślanego. o Zmieniła się lokalizacja ujścia Wisły. 1 p. - za podanie dwóch poprawnych zmian w środowisku przyrodniczym obszaru przedstawionego na mapie b) (0-1) Korzystanie z informacji Poprawna odpowiedź deltowe 1 p. - za podanie poprawnej nazwy genetycznego typu jeziora Zadanie 15. (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość genezy i cech skał Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy opisanie i wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów Poprawna odpowiedź W kolejności: zlepieniec, granit, bazalt 1 p. - za poprawne przyporządkowanie opisom nazw trzech skał Zadanie 16. (0-2) a) (0-1) Wiadomości i rozumienie Poprawna odpowiedź C. ruchy izostatyczne 1 p. - za wybór właściwego procesu geologicznego odpowiedzialnego za opisane w tekście zjawisko geologiczne b) (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość zjawisk i procesów geologicznych wewnętrznych oraz ich występowania Znajomość zjawisk i procesów geologicznych wewnętrznych oraz ich występowania 6 Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi Poprawna odpowiedź B. w strefie subdukcji. 1 p. - za wybór właściwego obszaru, na którym wystąpiły wymienione trzęsienia ziemi Zadanie 17. (0-2) Wiadomości i rozumienie Znajomość przebiegu zewnętrznych procesów geologicznych na obszarze Polski Przykład poprawnej odpowiedzi W kolejności: krasowienie, lądolód, fale morskie, egzaracja 2 p. - za uzupełnienie czterech komórek właściwymi nazwami 1 p. - za uzupełnienie dwóch lub trzech komórek właściwymi nazwami Zadanie 18. (0-1) Korzystanie z informacji Poprawna odpowiedź C-B-A-E 1 p. - za poprawne chronologiczne uszeregowanie podanych wydarzeń na podstawie przekroju geologicznego Zadanie 19. (0-2) Wiadomości i rozumienie Znajomość rozmieszczenia głównych typów genetycznych gleb na Ziemi Przetworzenie informacji geograficznych Poprawna odpowiedź W kolejności: czerwonożółta gleba ferralitowa (laterytowa), bielicowa, czarnoziem, brunatna 2 p. - za poprawne przyporządkowanie gleb do czterech krain 1 p. - za poprawne przyporządkowanie gleb do dwóch lub trzech krain Zadanie 20. (0-1) Wiadomości i rozumienie Poprawna odpowiedź W kolejności: Indie, Czad 1 p. - za wpisanie właściwych nazw dwóch krajów Zadanie 21. (0-1) Korzystanie z informacji Wykorzystanie wykresu do wyjaśnienia przyczyn procesów zachodzących na danym obszarze Znajomość rozmieszczenia głównych języków na świecie Przykład poprawnej odpowiedzi o upadek wielu dużych państwowych zakładów związany z restrukturyzacją przemysłu o wzrost zapotrzebowania na usługi 1 p. - za podanie dwóch poprawnych przyczyn przedstawionych na wykresie zmian w strukturze zatrudnienia w Polsce Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi 7 Zadanie 22. (0-3) a) (0-1) Korzystanie z informacji Poprawna odpowiedź W kolejności: F, P, P Na podstawie piramidy wieku i płci odczytanie informacji dotyczących struktury ludności w Polsce 1 p. - za poprawne oznaczenie trzech zdań b) (0-2) Wiadomości i rozumienie Znajomość struktury wieku i płci ludności Polski Przykład poprawnej odpowiedzi o większa średnia długość życia kobiet o nadumieralność mężczyzn w wieku produkcyjnym o wiek produkcyjny obejmuje kobiety po 60 roku życia, tj. 5 lat wcześniej od mężczyzn 2 p. - za podanie trzech poprawnych przyczyn różnej liczebności kobiet i mężczyzn w Polsce w wieku poprodukcyjnym 1 p. - za podanie dwóch poprawnych przyczyn różnej liczebności kobiet i mężczyzn w Polsce w wieku poprodukcyjnym Zadanie 23. (0-2) a) (0-1) Tworzenie informacji Poprawna odpowiedź rosnąca Przykład poprawnego uzasadnienia Będzie rosła liczba osób w wieku poprodukcyjnym. 1 p. - za poprawne określenie i uzasadnienie tendencji zmiany współczynnika obciążenia demograficznego b) (0-1) Tworzenie informacji Przewidywanie tendencji zmian w środowisku geograficznym Przewidywanie tendencji zmian w środowisku geograficznym Przykład poprawnej odpowiedzi o mniejsza konkurencja na rynku pracy o obciążenie pracujących wyższymi kosztami utrzymania systemu emerytalnego 1 p. - za podanie dwóch poprawnych konsekwencji przewidywanej tendencji zmiany współczynnika obciążenia demograficznego Zadanie 24. (0-2) Wiadomości i rozumienie Znajomość rejonów pozyskiwania zasobów mineralnych Poprawna odpowiedź W kolejności: węgiel kamienny, węgiel brunatny, ropa naftowa, rudy żelaza 2 p. - za poprawne przyporządkowanie surowców do czterech rejonów wydobycia 1 p. - za poprawne przyporządkowanie surowców do dwóch lub trzech rejonów wydobycia 8 Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi Zadanie 25. (0-2) Wiadomości i rozumienie Znajomość rozmieszczenia technopolii Poprawna odpowiedź W kolejności (wierszami): C, A, D, F 2 p. - za poprawne przyporządkowanie czterech obszarów do nazw technopolii 1 p. - za poprawne przyporządkowanie dwóch lub trzech obszarów do nazw technopolii Zadanie 26. (0-2) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy opisanie i wyjaśnienie rozmieszczenia przemysłu w Polsce Poprawna odpowiedź W kolejności: kwadrat, trapez, trójkąt Przykład poprawnych czynników lokalizacji W kolejności: zasoby surowcowe, baza energetyczna, zasoby surowcowe 2 p. - za poprawne wypełnienie trzech wierszy 1 p. - za poprawne wypełnienie dwóch wierszy lub 1 p. - za poprawne wypełnienie jednej kolumny Zadanie 27. (0-2) Korzystanie z informacji Na podstawie źródła informacji sformułowanie prawidłowości Przykład poprawnej odpowiedzi Większość elektrowni cieplnych zużywających węgiel kamienny lub węgiel brunatny jest lokalizowana w rejonach wydobycia tych surowców. Elektrownie jądrowe są głównie zlokalizowane w bliskim sąsiedztwie wody, np. w pobliżu rzek. 2 p. - za poprawne sformułowanie dwóch prawidłowości 1 p. - za poprawne sformułowanie jednej prawidłowości Zadanie 28. (0-2) Wiadomości i rozumienie Poprawna odpowiedź W kolejności: D2, A1, C3 1 p. - za poprawne przyporządkowanie trzech cech rolnictwa 1 p. - za poprawne przyporządkowanie trzech regionów rolniczych lub 1 p. - za poprawne wypełnienie dwóch wierszy Znajomość regionów rolniczych świata Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi 9 Zadanie 29. (0-2) a) (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość roślin uprawnych świata Poprawna odpowiedź W kolejności: oliwka, kawowiec 1 p. - za podanie właściwych nazw dwóch roślin b) (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość wpływu religii na gospodarkę Przykład poprawnej odpowiedzi Kraje północnej Afryki zamieszkuje ludność w większości wyznająca islam, który zabrania spożywania alkoholu. 1 p. - za poprawne wyjaśnienie uwzględniające zakaz spożywania alkoholu obowiązujący wyznawców islamu Zadanie 30. (0-2) a) (0-1) Wiadomości i rozumienie Scharakteryzowanie rozmieszczenia najbardziej rozpowszechnionych chorób na świecie Przykład poprawnej odpowiedzi o wysoka temperatura powietrza o duża wilgotność powietrza 1 p. - za podanie dwóch cech klimatu sprzyjających występowaniu malarii b) (0-1) Tworzenie informacji Przedstawienie współzależności w systemie człowiek - środowisko przyrodnicze - gospodarka Przykład poprawnej odpowiedzi o brak środków finansowych na walkę z tą chorobą o nawadnianie obszarów rolniczych 1 p. - za podanie dwóch poprawnych społeczno-gospodarczych przyczyn trudności w zwalczaniu malarii na obszarach przedstawionych na mapie Zadanie 31. (0-2) a) (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość podziału politycznego mórz i oceanów Przykład poprawnej odpowiedzi o przewóz statkami pasażerów i towarów o układanie podmorskich kabli 1 p. - za podanie poprawnego przykładu działania w wyłącznej strefie ekonomicznej bez zgody państwa, do którego ta strefa należy 10 Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi b) (0-1) Tworzenie informacji Ocenianie konsekwencji przemian politycznych we współczesnym świecie Przykład poprawnej odpowiedzi o Państwa nadmorskie posiadają wyłączność na eksploatację surowców mineralnych i zasobów żywych we własnych strefach ekonomicznych. o Państwa nadmorskie uzyskały możliwość kontroli połowów ryb. 1 p. - za podanie dwóch korzyści, jakie mają państwa nadmorskie z przysługujących im praw w ich wyłącznych strefach ekonomicznych Zadanie 32. (0-1) Korzystanie z informacji Zaklasyfikowanie krajów według podanego kryterium Poprawna odpowiedź W kolejności od góry: Finlandia, Japonia, Chiny 1 p. - za poprawne przyporządkowanie trzech krajów do podanych wartości wskaźników społeczno-gospodarczych Zadanie 33. (0-1) Korzystanie z informacji Wykonanie obliczeń w zakresie geografii społeczno-ekonomicznej Przykład poprawnego rozwiązania 164 mld USD - 268 mld USD = -104 mld USD 1 p. - za poprawne obliczenie i poprawny wynik salda handlu zagranicznego Zadanie 34. (0-2) a) (0-1) Korzystanie z informacji Na podstawie mapy oraz własnej wiedzy opisanie i wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów Przykład poprawnej odpowiedzi Jest to najkrótszy szlak wywozu drogą morską ropy naftowej z krajów położonych nad Zatoką Perską do Europy. 1 p. - za podanie poprawnej przyczyny dużego natężenia przewozu towarów wymienionym szlakiem żeglugi b) (0-1) Tworzenie informacji Sformułowanie problemów wynikających z negatywnych zmian w środowisku geograficznym Przykład poprawnej odpowiedzi o wysokie koszty ubezpieczenia z powodu ryzyka utraty ładunku na skutek ataku piratów u wybrzeży Somalii o niestabilna sytuacja społeczno-polityczna na Bliskim Wschodzie 1 p. - za podanie dwóch przykładów problemów utrudniających transport towarów na zaznaczonym na mapie fragmencie szlaku żeglugi Egzamin maturalny z geografii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania odpowiedzi 11 Zadanie 35. (0-2) Wiadomości i rozumienie Poprawna odpowiedź W kolejności: F, A, B, G 2 p. - za poprawne przyporządkowanie czterech oznaczeń miejsc na mapie do nazw atrakcji turystycznych 1 p. - za poprawne przyporządkowanie trzech oznaczeń miejsc na mapie do nazw atrakcji turystycznych Zadanie 36. (0-3) a) (0-1) Wiadomości i rozumienie Znajomość organizacji międzynarodowych Znajomość przyrodniczych atrakcji turystycznych świata Przykład poprawnej odpowiedzi Organizacja Krajów Eksportujących Ropę Naftową 1 p. - za podanie skrótu lub pełnej nazwy organizacji, której kraje członkowskie zaznaczono na mapie b) (0-2) Wiadomości i rozumienie Znajomość współczesnej mapy politycznej świata Przykłady poprawnych odpowiedzi Afryka - dwa z: Algieria, Angola, Libia, Nigeria Ameryka Płd. - Ekwador, Wenezuela Azja - dwa z: Arabia Saudyjska, Irak, Iran, Katar, Kuwejt, Zjednoczone Emiraty Arabskie 2 p. - za wpisanie do tabeli nazw sześciu krajów członkowskich OPEC 1 p. - za wpisanie do tabeli nazw czterech lub pięciu krajów członkowskich OPEC Komisje Egzaminacyjne - dane teleadresowe Centralna Komisja Egzaminacyjna kod: 00-190miejscowość: Warszawaadres: ul. Józefa Lewartowskiego 6kontakt tel.: (22) 53-66-500fax: (22) 53-66-504e-mail: ckesekr@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku kod: 80-874miejscowość: Gdańskadres: ul. Na Stoku 49kontakt tel.: (58) 32-05-590fax: (58) 32-05-591e-mail: komisja@ pracy: - 191687916NIP: 583-26-08-016 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie kod: 43-600miejscowość: Jaworznoadres: ul. Mickiewicza 4kontakt tel.: (32) 78-41-601fax: (32) 78-41-608e-mail: sekretariat@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie kod: 31-978miejscowość: Krakówadres: os. Szkolne 37kontakt tel.: (12) 68-32-101fax: (12) 68-32-100e-mail: oke@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi kod: 94-203miejscowość: Łódźadres: ul. Praussa 4kontakt tel.: (42) 63-49-133fax: (42) 63-49-154e-mail: komisja@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży kod: 18-400miejscowość: Łomżaadres: ul. Nowa 2kontakt tel.: (86) 21-64-495fax: (86) 473-71-20e-mail: sekretariat@ pracy: 8 - 16 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu kod: 61-655miejscowość: Poznańadres: ul. Gronowa 22kontakt tel.: (61) 85-40-160fax: (61) 85-21-441e-mail: sekretariat@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie kod: 00-844miejscowość: Warszawaadres: ul. Grzybowska 77kontakt tel.: (22) 45-70-335fax: (22) 45-70-345e-mail: info@ Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu kod: 53-533miejscowość: Wrocławadres: ul. Zielińskiego 57kontakt tel.: (71) 78-51-894fax: (71) 78 -51-866e-mail: sekretariat@ pracy: 8-16REGON: 931982940NIP: 895-16-60-154 satelita protogwiazda Krzyż Południa Kompas Nauka - informacje Egzaminy/Matura Wzory matematyczne Korepetycje Słownik naukowy Leksykon astronomiczny Baza sprzętu laboratoryjnego Badania naukowe Jak to działa? Dotacje z Funduszu Inicjatyw Obywatelskich Wnioski o dofinansowanie projektów badawczych Kalendarium Szkolenia online Aparatura badawcza Prędkość Internetu Sprawdź IP Matura z geografii co tu znajdziesz? Jest to specjalne miejsce na stronie geo-edukacji przeznaczone dla tutaj zadania maturalne z poprzednich myślę, że najciekawszym elementem są zadania z poprzednich matur do rozwiązania online. Natychmiast uzyskujecie odpowiedzi na pytania, nie musicie szukać, sprawdzać. Po rozwiązaniu całego testu możecie zobaczyć swój także sprawdzić zestaw plansz z serii “zrozumieć pytania na maturze z geografii”, który znajduje się na dole do wszystkich materiałów na tej stronie jest bezpłatny (chyba, że zaznaczono inaczej) Dodatkowe podcasty Możesz zyskać dostęp do dodatkowych podcastów (obecnie ponad 14 godzin materiałów) w ramach podziękowania, za wspieranie rozwoju serwisu kwotą 25zł/miesiąc. Szczegóły w linku poniżej: Nie chcesz płacić co miesiąc za dostęp do wszystkich podcastów zostając patronem? A może interesują Cię konkretne działy? Możesz zyskać dostęp do wszystkich podcastów na stałe kupując aplikację w sklepie google play 1. Ziemia we Wszechświecie, Atmosfera, Hydrosfera 2. Litosfera (Procesy wewnętrzne i procesy zewnętrzne), Biosfera, Pedosfera 3. Zmiany na mapie politycznej, Ludność i osadnictwo, Sektory gospodarki, Globalizacja matura - ZESTAWY DO ĆWICZEŃ ONLINE Dodatkowo Patroni po zalogowaniu do serwisu zyskują dostęp do testów maturalnych w formie quizów do rozwiązania on line. Przykład takiego quizu poniżej: Hydrosfera - test 1 1 / 21 Na mapie numerami od 1 do 4 oznaczono wybrane obszary Polski należące do zlewisk różnych mórz. Obszary zaznaczone cyfrą 3 i 4 należą do zlewiska Morza Bałtyckiego Morza Białego Morza Czarnego Morza Północnego 2 / 21 Na rysunku przedstawiono plan batymetryczny północnego fragmentu jeziora Narie, położonego w zachodniej części województwa warmińsko-mazurskiego. Izobaty poprowadzono co 5 metrów. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Misa jeziora przedstawionego na rysunku powstała w wyniku erozyjnej działalności wód płynących pod lądolodem. zatarasowania odpływu wód przez materiał morenowy. działalności lodu lodowcowego w cyrku lodowcowym. wytopienia się bryły martwego lodu pozostawionego przez lodowiec. 3 / 21 Zaznacz nazwę jeziora, którego misa ma genezę podobną do genezy misy jeziora przedstawionego na rysunku. Druzno Gopło Łebsko Włocławskie 4 / 21 Którego z typów wezbrań występujących w Polsce dotyczy poniższy opis: Najczęściej występuje zimą na wybrzeżu podczas występowania silnych wiatrów północnych roztopowe opadowe nawalne opadowe rozlewne sztormowe 5 / 21 Którego z typów wezbrań występujących w Polsce dotyczy poniższy opis: Powstaje wskutek gwałtownego tajania pokrywy śnieżnej, które bywa niejednokrotnie nasilone z powodu deszczu padającego w tym okresie roztopowe opadowe nawalne opadowe rozlewne sztormowe 6 / 21 Którego z typów wezbrań występujących w Polsce dotyczy poniższy opis: Wywołane jest gwałtownymi, krótkotrwałymi opadami o lokalnym zasięgu. Bywają przyczyną znacznych strat w zagospodarowaniu terenu roztopowe opadowe nawalne opadowe rozlewne sztormowe 7 / 21 Przykładem jeziora dystroficznego jest: Rybie Oko w Borach Tucholskich Mamry na Pojezierzu Mazurskim Morskie Oko w Tatrach 8 / 21 Przykładem jeziora oligotroficznego jest: Rybie Oko w Borach Tucholskich Mamry na Pojezierzu Mazurskim Morskie Oko w Tatrach 9 / 21 W którym z miejsc zaznaczonych na mapie jeziora powstały w wyniku egzaracji i detrakcji w polu firnowym 10 / 21 W którym z miejsc zaznaczonych na mapie jeziora powstały w wyniku Procesów chemicznych rozwiniętych w skałach węglanowych 11 / 21 W którym z miejsc zaznaczonych na mapie jeziora powstały w wyniku wytapiania się brył martwego lodu w zagłębieniach terenu 12 / 21 Które ze zdań jest prawdziwe? Polskie rzeki mają ustrój deszczowy Największe zagrożenia powodziowe występują wiosną i latem Opadowe maksimum przepływów w polskich rzekach występuje jesienią 13 / 21 Które ze zdań jest prawdziwe? Jeziora zaznaczone na mapie numerami 1-4 mają taką samą genezę Jeziora zaznaczone na mapie numerami 1-4 znajdują się na obszarze Karpat 14 / 21 Jaką genezę ma jezioro Gardno? polodowcowe morenowe przybrzeżne polodowcowe rynnowe polodowcowe cyrkowe 15 / 21 Jaką genezę ma jezioro Mamry? polodowcowe morenowe przybrzeżne polodowcowe rynnowe polodowcowe cyrkowe 16 / 21 Jaką genezę ma jezioro Gopło? polodowcowe morenowe przybrzeżne polodowcowe rynnowe polodowcowe cyrkowe 17 / 21 Na rysunkach przedstawiono plany batymetryczne wybranych typów genetycznych jezior w Polsce, wykonane w różnej skali. Literą A zaznaczono jezioro, które zgodnie z typem genetycznym sklasyfikujemy jako cyrkowe morenowe rynnowe tektoniczne 18 / 21 Na rysunkach przedstawiono plany batymetryczne wybranych typów genetycznych jezior w Polsce, wykonane w różnej skali. Literą B zaznaczono jezioro, które zgodnie z typem genetycznym sklasyfikujemy jako cyrkowe morenowe rynnowe tektoniczne 19 / 21 Na rysunkach przedstawiono plany batymetryczne wybranych typów genetycznych jezior w Polsce, wykonane w różnej skali. Literą C zaznaczono jezioro, które zgodnie z typem genetycznym sklasyfikujemy jako cyrkowe morenowe rynnowe tektoniczne 20 / 21 Na mapie numerami od 1 do 4 oznaczono wybrane obszary Polski należące do zlewisk różnych mórz. Obszar zaznaczony cyfrą 1 należy do zlewiska Morza Bałtyckiego Morza Białego Morza Czarnego Morza Północnego 21 / 21 Na mapie numerami od 1 do 4 oznaczono wybrane obszary Polski należące do zlewisk różnych mórz. Obszar zaznaczony cyfrą 2 należy do zlewiska Morza Bałtyckiego Morza Białego Morza Czarnego Morza Północnego Your score is The average score is 0% Bezpłatna aplikacja z testami maturalnymi z geografii (sklep google play) quizy wiedzy geograficznej - sklep google play Sprawdź swoją znajomość terminów geograficznych (geografia fizyczna) plansze - zrozumieć pytania na maturze matura - arkusze z poprzednich lat Udostępnij: social kontakt info(at) p3 Polska – krainy geograficzne Opis mapy Skala mapy 1: jest taka sama jak skala mapy podstawowej. Na ramce mapy zostały zaznaczone miejsca przejścia przez nią południków i liczbowa mapy jest umieszczona w lewym dalszym rogu arkusza pod tytułem mapy i powtórzona nad podziałką liniową. Podziałka liniowa znajduje się w prawym dalszym rogu arkusza. Obrazuje ona odległość w terenie wynoszącą sto kilometrów. Skala 1: oznacza, że odległości na mapie zostały zmniejszone dwa miliony razy. Dzięki temu obraz całej Polski, kraju o powierzchni ponad 300 tysięcy km², mieści się na jednym arkuszu mapy atlasowej, łatwym do objęcia zasięgiem rąk. Jest zrozumiałe, że przy takim zmniejszeniu można na mapie pokazać niewiele obiektów. Muszą być one bardzo starannie dobrane, aby jak najlepiej obrazowały temat, którego dotyczy mapa. Nie mogą być też one przedstawione bardzo dokładnie, więc ich kształty są uproszczone albo przedstawione pokazuje rozmieszczenie sześciu rodzajów krain geograficznych na terenie Polski. Czytanie mapy Teczkę z pierwszą częścią Atlasu połóż przed sobą rączką do siebie. Otwórz ją, odkładając skrzydełko do siebie. Wyjmij arkusz legendy mniejszy od pozostałych. Sprawdź w spisie, na skrzydełku teczki, którym numerem oznaczono mapę „Polska – krainy geograficzne”. Nieznacznie wysuń mapy z teczki. Czytaj tytuły umieszczone przy złożeniu map. Znajdź mapę p3 i wyjmij ją z mapę prawidłowo na uprzątniętym wcześniej biurku. Po czym poznasz, czy mapa jest położona prawidłowo? Sprawdź, czy w prawym dalszym rogu arkusza znajduje się wypukły czarny trójkąt. Jeśli tak, to arkusz leży tytuł mapy. Jaka jest skala mapy i co ona oznacza?Przypomnij sobie technikę poruszania palcami po mapie w trakcie sobie, jakie formy terenu już znasz, korzystając z mapy „Polska – ukształtowanie powierzchni”. Przeczytaj uważnie legendę, umieszczoną obok mapy, z lewej strony arkusza. W legendzie i na mapie oznaczono: pobrzeża – gładką fakturą w kolorze zielonym; pojezierza – regularną siecią wypukłych punktów na jasnozielonym tle; niziny środkowopolskie – gładką fakturą w kolorze ciemnozielonym; wyżyny – faktura nieregularnie, gęsto rozrzuconych drobnych punktów wypukłych na żółtym tle; kotliny – gładką fakturą w kolorze zielonym; góry – fakturą wypukłych ukośnych linii na pomarańczowym tle. Przenieś palce na mapę i odszukaj linię brzegową Polski. Obejrzyj obszar przy brzegu morza. Ten pas lądu nazywa się pasem pobrzeży. Oznaczony jest gładką fakturą i kolorem zielonym. Ważne jest, byś dokładnie przesunął palce po całym obszarze pobrzeży. Skrót „p o b” i brajlowskie skróty nazw innych krain umieszczone na mapie objaśnione są przy lewym brzegu przesuniesz palce na południe, znajdziesz kolejny obszar, w kolorze jasnozielonym, zaznaczony fakturą regularnej sieci wypukłych punktów. Zauważ, że obszar ten ciągnie się od zachodniej do wschodniej granicy Polski. Jest to pas pojezierzy. Skróty nazw największych pojezierzy Polski są objaśnione w legendzie, po lewej stronie arkusza. Kiedy dokładnie obejrzysz pas pojezierzy, przesuń palce na południe, ku sobie, aż trafisz znów na gładką fakturę w kolorze ciemnozielonym. Jest to obszar Nizin niziny opisane są skrótami objaśnionymi w legendzie z lewej strony arkusza. Niziny na wschodzie i w centrum obejmują obszar między Wisłą a Bugiem. Odszukaj je. W tym miejscu obszar nizin jest dosyć rozległy. Niziny tworzą również pas ciągnący się z zachodu na wschód. Przesuwaj palce w kierunku zachodnim dokładnie badając fakturę. Zauważ, przesuwając palce dalej na zachód, że obszar tego pasa wyraźnie się dojdziesz do miejsc oznaczonych nazwami Nizina Wielkopolska i Nizina Śląska, odnajdziesz tam również linię rzeki rozdzielającej obie krainy. Jest to Odra. Część obszaru nizin odszukasz też posuwając się wzdłuż Odry. Tam pas nizin wyraźnie rozdziela kolejne krainy geograficzne. W obrębie między Niziną Śląską a granicą państwa w części południowo-zachodniej znajdziesz wyraźną fakturę wypukłych ukośnych linii na pomarańczowym tle. W tym miejscu oznacza ona góry Sudety. Idąc ponownie na wschód trafisz na fakturę nieregularnie rozrzuconych drobnych punktów wypukłych na żółtym tle, oznaczającą wyżyny. W tym obszarze znajdują się trzy krainy należące do form wyżynnych – Wyżyna Śląska, Wyżyna Małopolska i oddzielona linią Wisły Wyżyna Lubelska. Zbadaj teren na południe od wyżyn, przesuwając palce nieznacznie ku sobie. Odnajdziesz wąski pasek gładkiej faktury na zielonym tle. Wyodrębniono w ten sposób pas zapadliska przedkarpackiego, w którym ukształtowała swoje koryto Wisła w swym górnym odcinku. W tym pasie znajduje się też Kotlina pasem zaznaczonym na tej mapie fakturą wypukłych ukośnych linii na pomarańczowym tle jest pas Karpat. Do Polski należy tylko niewielki fragment Karpat teraz spróbuj określić kierunek geograficzny, w jakim rozciągają się odnalezione przez ciebie obszary nizin, wyżyn i gór. Czy rozciągają się one raczej ze wschodu na zachód, czy z północy na południe? Zastanów się i powiedz, czy rzeczywiście można określić ukształtowanie powierzchni w Polsce jako pasowe. Opis treści mapy Oznaczenia tej mapy pozwalają rozróżnić położenie najważniejszych krain geograficznych Polski. Na mapie przedstawiono podział dokonany na podstawie wysokości nad poziomem morza i wysokości względnych, na góry, wyżyny i niziny. W obrębie nizin i gór wyróżniono także bardziej szczegółowy podział, dokonany na podstawie zróżnicowania 300 m została w Polsce umownie przyjęta jako granica między nizinami i nazywamy duże obszary położone w przybliżeniu poniżej 300 m o niewielkich wysokościach względnych – w zasadzie nie przekraczających 100 m. Ponad 90% powierzchni Polski zajmują niziny. Niziny ciągną się przez całą Polskę od Morza Bałtyckiego na północy aż po wyżyny i góry na południu, pasem o szerokości od około 300 do 500 km. Tereny te są na mapie zaznaczone różnymi odcieniami zieleni. Fakturą regularnej sieci wypukłych punktów wyróżniono obszar obrębie nizin wyróżniamy trzy pasy odmiennych krajobrazowo krain geograficznych: pobrzeża, pojezierza i Niziny Środkowopolskie. Niziny przylegające do południowych brzegów Morza Bałtyckiego są nazywane pobrzeżami Bałtyku i ciągną się pasem szerokości od kilku do kilkudziesięciu kilometrów. Przeważająca ich część jest równinna, ale urozmaicają je nieliczne wzniesienia, różne rodzaje wybrzeża morskiego, doliny niewielkich rzek, które nie są zaznaczone na tej mapie, a wpadają bezpośrednio do Morza południe od pobrzeży rozciąga się pas pojezierzy, który dzielimy na trzy krainy: Pojezierze Wielkopolskie, Pojezierze Pomorskie i Pojezierze Mazurskie. Rzeźba pojezierzy charakteryzuje się bezładnie rozrzuconymi pagórkami morenowymi, między którymi rozsiane są liczne jeziora o różnych kształtach, głębokościach i rozmiarach. Wysokości względne na większości obszarów wynoszą 25 do 100 część Polski zajmują Niziny Środkowopolskie obejmujące cztery rozległe krainy: Nizinę Śląską, Nizinę Wielkopolską, Nizinę Mazowiecką i Nizinę Podlaską. Rzeźba tej części Polski jest mało urozmaicona, przeważają wysokości względne do 40 m, tylko na niewielkich obszarach przekraczające 80 m. Ważną cechą ukształtowania powierzchni Nizin Środkowopolskich są formy wklęsłe, rozcinające ten obszar w postaci szerokich na kilka do kilkunastu kilometrów pradolin, ze stromymi zboczami i głębokościami od 5 do 20 m. Nad pradolinami wznoszą się wysoczyzny o równinnym południe od nizin, między rzeką Odrą na zachodzie i Bugiem na wschodzie leżą wyżyny. Wyżyny w Polsce są obszarami położonymi na wysokości od około 300 do 500 m i odznaczają się wysokościami względnymi dochodzącymi do 300 tej mapie są oznaczone kolorem żółtym i fakturą nieregularnie rozrzuconych drobnych punktów wypukłych. Wśród nich wyróżniamy: Wyżynę Śląską, z najwyższym szczytem Górą Świętej Anny, o wysokości 400 m który nie jest zaznaczony na mapie; Wyżynę Małopolską, której część stanowią Góry Świętokrzyskie z najwyższym szczytem Łysicą, o wysokości 612 m który nie jest zaznaczony na mapie; Wyżynę Lubelską z kopulastymi wzniesieniami sięgającymi wysokości 180–300 m Góry różnią się od wyżyn znacznie bardziej urozmaiconą rzeźbą, uwarunkowaną ich złożoną budową geologiczną. Góry i kotliny podgórskie są pod względem geologicznym w podobnym wieku, ale różnią się krajobrazami. Kotliny podgórskie leżą w obniżeniu między wyżynami i górami, są położone na wysokości około 200 m i mają krajobraz równinny. Natomiast góry leżą powyżej 300 m i ich wysokości względne przekraczają 300 południowo-zachodniej części Polski leżą Sudety. Najwyższymi pasmami tych gór biegnie granica Polski z najwyższe góry Polski, leżące na południu naszego kraju, mają najbardziej urozmaiconą rzeźbę. W Polsce znajduje się tylko niewielka część 1300-kilometrowego łańcucha tych gór, ciągnącego się wielkim łukiem daleko na południe zakończeniu czytania złóż mapę i uważnie włóż do teczki. Pliki do pobrania: Pliki audio: p03_A_Opis p03_B_Czytanie p03_C_Opis tresci

na mapie przedstawiono fragment karpat